返回第1章 博士生的实验工作  不吃小南瓜首页

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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“不管怎么样,学校保下你了。你就安心的读书,自己做的好比什么都好。”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;他说完还感叹一句,“人生啊,总是有坎坷,但总要往前看……”张硕听得一愣,马上反应过来用力点头道,“我知道了。”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“谢谢你,罗老师!”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“好好干!”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;罗勇军朝他点头笑了下。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;张硕从记忆中了解到事情的始末。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;原身也只是个普通学生,硕士毕业于东港大学,来苏东大学攻读博士学位。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一个月前,原身忽然卷入‘学术抄袭’风波。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;东港大学进行毕业论文复核抽查,发现他的硕士论文主体内容,和国外期刊《数学计算和分析》的一篇论文基本一致。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;那篇论文的名字叫做‘几类有理差分方程的解的渐近性’。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;如果论文作者是不相关的国外学者,就可以第一时间确定是学术抄袭,但学校进行初步调查发现,论文的第一作者是学校里的博士生黄慧。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;黄慧的论文发布时间比原身提交毕业论文要早四个月左右。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;原身的研究生导师周凯军被卷了进来,他被调查时明确表示,完全没看过黄慧的论文,否则也不可能让原身论文通过,他和黄慧也根本不熟悉。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;另外,他还说明原身的论文是在毕业前四个月内快速完成的。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;换句话说,周凯军默认是原身抄袭。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;黄慧的论文发布时间更早,周凯军和黄慧之间没发现直接关联,再加上周凯军的默认……

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;原身,百口莫辩!

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;东港大学发布公告撤销了原身的硕士学位,并对导师周凯军进行了处分,三年内不允许他再担任研究生以及博士生导师。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这件事对周凯军的影响微乎其微,他能在东港大学立足靠的是实力,手里有国家基金杰出青年项目,大部分时间都投入到研究中,根本没多少心思带学生。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;原身就不同了。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在读博期间被撤销了硕士学位,绝对是相当重大的打击,影响也是非常重大的。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;苏东大学都不知道该怎么应对,博士入学后被撤销硕士学位?

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;找不到先例啊!

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;苏东大学内部都为此发生了争执,有人建议直接把原身清退,有人则认为东港大学发生的事情不应该影响到苏东大学的决策。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“这事本来就奇怪!”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“一个硕士生,抄袭学校里博士生发的论文?谁会做这种事?”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“我见过张硕,他不像是抄袭的学生!”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“里面肯定有问题。周凯军,我知道,那家伙看起来就不像好东西!”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“张硕已经入学了,我们不能因为东港大学的事情,就清退我们的学生!”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最终,苏东大学决定让原身继续读博,但同时也要注意不要引起舆论问题。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;……

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;张硕梳理着原身的记忆,知道根本不存在抄袭,原身硕士论文主体内容很早就完成了,还和导师周凯军讨论过几次。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;那么事情很明显了。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;他轻呼一口气,撇开记忆带来心头的压抑,重新正视手头的工作。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;他跟着导师罗勇军来到正负电子对撞机实验基地,参与新一次实验的数据计算、分析工作。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这确实是个难得的机会。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;数学系的博士多数都是闭门做研究,很难获得参与大型实验的机会。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;桌上的几页东西就是他的工作。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;上面都是各种数据、公式,还有一大堆列好的方程和方程组,电脑里是一大堆的靶样图片、实验数据,还有打开的辅助计算软件。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;他的工作是完成纸上的计算内容,然后根据结果对比数据、图片进行分析。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;所谓的‘分析’也很简单,就是根据计算结果,标注好‘是否偏离’、‘是否存在异常’、‘能量级值’等数据。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;分析,没什么难度。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;计算,难度不低。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;对于入学不足半年的博士生来说,难点还是在于一大堆方程的求解、计算上。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;不过罗勇军确实只是带他们来长长见识,而不是真帮到自己什么,因为他个人的研究方向就是计算数学以及pde(偏微分方程)数值解。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;张硕研究起纸上的计算内容。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;当进行思考的时候,他忽然感觉有点不对,除了两个人的记忆之外,脑子里似乎还有其他东西?

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“科研辅助系统?”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;张硕干脆趴在了桌上,闭上眼睛研究起脑子里多出的东西。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;科研辅助系统,顾名思义,就是能够辅助进行科研的系统。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;当进行一项研究的时候,可以在系统中建立一项研究任务,并随时能够查看任务进度。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;任务进度只是一个评估数值。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;正确的思考、研究方向以及结果,能够让任务进度数值提升。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“这样一来,就不用担心找错方向了吧?”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“如果方向错了,不管怎么去努力,任务进度都不会提升……”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;张硕太明白方向的重要性了。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一项研究总是能走在正确的道路上,不管研究的难度再高、再复杂,都必定会取得成功,区别就只是时间长短而已。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;科研辅助系统,还有一个功能是提供‘科研币’,使用‘科研币’可以进入特殊的‘专注模式’,提升专注力、小幅增加逻辑思维能力的同时,还能提升大脑特殊模块活跃来增加创造性思维。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;另外,科研币可以直接购买‘任务进度’。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;当进行一项研究的时候,若是有足够的科研币,就可以消耗科研币数量提升进度。

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“有足够多的科研币,岂不是什么研究都能瞬间完成?”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(本章完)

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